A Budapest III. kerületében található Csillagház Általános Iskola 1973 óta biztosít iskolai nevelést-oktatást a halmozottan fogyatékos, mozgáskorlátozott gyermekek számára. A tanulók itt speciális iskolai feltételek mellett sérülés-specifikus oktatásban és mozgásfejlesztésben részesülnek.
A nemzeti lottótársaság által létrehozott első inkluzív játszótér, így ott épülhetett fel, ahol a legnagyobb szükség van rá. Az iskola kertjében lévő játszótér azonban nem csak az intézményben tanuló 60 diák számára jelent kikapcsolódást, hanem a környéken lakóknak is és minden olyan iskolának, ahol többségi gyermekeket nevelnek és oktatnak.
Játszótér átadása: 2018. december 13.
Játszótér játékelemei:
1. Bucka homokozó:
A speciális fejlesztésű homokozó asztal lehetővé teszi, hogy több kisgyermek (legyen ép, vagy sérült) egyszerre játszhasson. Ezt teheti állva, az asztal közepébe bújva, az asztalhoz kerekesszékkel odagurulva, vagy az asztal támasztópadjára dőlve.
2. Fészekhinta:
A hinta hálós felfekvő felülete úgy lett kialakítva, hogy abban kényelmes ülő, vagy fekvő pozícióban két kisgyermek - legyen akár ép, akár fogyatékossággal élő kisgyermek - egymás mellett jól elfér. A kötélhálós felület biztonságos fekvést nyújt, kontrasztos színezése pedig az érzékelésnek kedvez. Az egészen kicsi gyermektől a kisiskolásokig egyaránt használható, több korosztály számára megfelelő játék (2-8 éves korig ajánlott használata).
3. Kuckó:
Megfelelő mindazok részére, akik igénylik az elvonulást, vagy a kiscsoportos játékot. A kuckó nyitott-zárt megoldásával is ezt a célt szolgálja: a kiadópult, a görbe plexi és az osztott tükör többféle játszási formát biztosít.
4. Akadálymentes vár:
Az egyedi fejlesztésű akadálymentes vár két oldalról rámpával megközelíthető, így kerekesszékkel is bejárható. Csomópontjaiban több kisgyerek játszhat egymás mellett, és a kerekesszék is meg tud fordulni. A vár számos interaktív panellel felszerelt: zenei eszközök (szilofon és dob), kiforgatós kereső, alagút, csontkutató „régészeti állomás”, labirintus, abakusz, magasságmérő, vonalas kereső; egyszerre oktató és élményelemként is szolgálnak. A vár egyik tornya a nagymozgásos játékot teszi lehetővé: cp-s gyermekeknek stabil alátámasztást biztosító-merev korlátos kapaszkodóval kialakított mászókarésszel, csúszdával, alul hálós pihenővel. Árnyékolást a vár a tornyaiban a beépített fedéssel, és a napos részeknél betájolt vitorlákkal nyer.
5. Hallócső:
A hallócső két pozícióban, különböző magasságokban (célszerűen, ahogy itt, egy általános magasságban, egy kerekesszékes magasságban) kialakított szerkezet, mely a föld alatt összekötve egyik pontból a másikba viszi a hangot.
6. Rugós hinta:
A rugós játékelem abban különbözik a hasonló játékoktól, hogy központi rugója erősebb, merevebb, illetve teljes felületű alátámasztást és kapaszkodást nyújt a karnak és a hátnak, valamint megszélesített lábtámaszával a lábfejnek.
7. Trambulin:
Kerekesszékkel is használható, süllyesztett, szivárványos színvilágú játékelem. Egyszerre egy kerekesszékes kisgyermek, vagy maximum 2-3 nem kerekesszékes kisgyermek használhatja segítővel, vagy anélkül.
8. Oktató panelek:
Kerekesszékesek számára is érzékelhető magasságban és tapintható-kontrasztos kivitelben kialakított elemek, melyek különböző témák és igények szerint vannak felfűzve (szókirakós, megyetérképek, autós műszerfal stb.).
